Pıyal, Bırgül; Üçpunar, Esra; LJelen, ܜmıt

Amaç: Çalışmanın amacı Türk Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığının (TOFHLA) kardiyovasküler hastalarda adaptasyonunu sağlamaktır. Gereç ve Yöntem: Veri toplama formu TOFHLA’nın sosyo-demografik sağlıkla ilgili özelliklerini (31 soru), sözel (30 soru) ve sayısal (15 soru) bölümlerini içermektedir. Hesaplama 50 puan üzerinden yapılmıştır. Araştırmacı (EU) tarafından yüz yüze görüşme tekniği ile kardiyoloji polikliniğine başvuran bireylere veri toplama formu uygulanmıştır. Bulgular: Ortalama sözel ve sayısal yeterlilik puanları sırasıyla 41,67 ve 43,33’tü. Sözel ve sayısal yeterlik puanları arasındaki korelasyon anlamlı olarak bulundu (r=0,48, p<0,001). Yaş ve skorlar arasında doğrusal bir ilişki bulunamadı. Spearman’ın Rho değerleri yaş ve sözel puan için r=0,02, p>0,05, yaş ve sayısal puan için r=-0,02, p>0,05, yaş ve toplam puan için r=-0,01, p>0,05 olarak bulundu. Eğitim gruplarının sözel, sayısal ve toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur. Eğitim derecesinin artmasıyla skorların arttığı belirlenmiştir. Çekirdek aileler en yüksek puanları aldı. Sonuç: Halk sağlığı açısından, geniş bir bağlamda ulusal ölçekte çalışmalar tasarlamak ve uygulamak ve toplumun farklı kesimlerinin sağlık okuryazarlığı düzeylerini etkileyen faktörleri incelemek önemli görünmektedir.