TÜRKİYE TÜRKÇESİ ÖĞRENEN KAZAKİSTANLILARIN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR
Özet
Bu çalışma Kazakistanlı öğrencilerin Türkiye Türkçesiöğrenirken yaşadığı sıkıntıları tespit etmek ve bu tespitler ışığındaöneriler geliştirmek amacıyla kaleme alınmıştır. Tarama modeliyleyapılan çalışmada Kazakistanda Süleyman Demirel Üniversitesi,Abay Üniversitesi, El-Farabi Üniversitesi, Merkez Orta Asya Üniversitesi ve Ablay Han Üniversitesinde okuyan 180 öğrenciden dinleme,okuma, konuşma ve yazma alanlarında yaşadıkları sıkıntıları yazmaları istenmiştir. Sonrasında öğrencilerin yazdıkları metinler öğrencilerden alınarak içerik analizine tabi tutulmuş, SPSS 15 programı vasıtasıyla yaşanılan sorunların frekans ve yüzdeleri verilmiştir. Çalışmasonucunda öğrencilerin ayrı ayrı her bir beceri alanında pek çok sıkıntıyaşadıkları tespit edilmiştir. Bu sıkıntıların başında kelime hazinesininyetersiz olması ve uygulamada yaşanan eksiklikler gelmektedir.
Anahtar Kelimeler
Tam Kayıt
| Alan | Değer | Dil |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | YILMAZ, Oğuzhan | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-18T21:03:43.454108315Z | |
| dc.date.available | 2026-10-18T21:03:43.454108315Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Bu çalışma Kazakistanlı öğrencilerin Türkiye Türkçesiöğrenirken yaşadığı sıkıntıları tespit etmek ve bu tespitler ışığındaöneriler geliştirmek amacıyla kaleme alınmıştır. Tarama modeliyleyapılan çalışmada Kazakistanda Süleyman Demirel Üniversitesi,Abay Üniversitesi, El-Farabi Üniversitesi, Merkez Orta Asya Üniversitesi ve Ablay Han Üniversitesinde okuyan 180 öğrenciden dinleme,okuma, konuşma ve yazma alanlarında yaşadıkları sıkıntıları yazmaları istenmiştir. Sonrasında öğrencilerin yazdıkları metinler öğrencilerden alınarak içerik analizine tabi tutulmuş, SPSS 15 programı vasıtasıyla yaşanılan sorunların frekans ve yüzdeleri verilmiştir. Çalışmasonucunda öğrencilerin ayrı ayrı her bir beceri alanında pek çok sıkıntıyaşadıkları tespit edilmiştir. Bu sıkıntıların başında kelime hazinesininyetersiz olması ve uygulamada yaşanan eksiklikler gelmektedir. | |
| dc.identifier.eissn | 2564-6915 | |
| dc.identifier.endpage | 275 | |
| dc.identifier.issn | 1300-7874 | |
| dc.identifier.issue | 37 | |
| dc.identifier.startpage | 257 | |
| dc.identifier.uri | https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/18993 | |
| dc.identifier.volume | 0 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Türklük Bilimi Araştırmaları | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Dil ve Dil Bilim | |
| dc.title | TÜRKİYE TÜRKÇESİ ÖĞRENEN KAZAKİSTANLILARIN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rdl.citation.trdizin | 7 | |
| rdl.department | ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ | |
| rdl.source.index | TRDIZIN |