İÇ DENETÇİLERİN ÜNİVERSİTELERDE VERİLEN DENETİM EĞİTİMİNDEN BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Özet
Bu çalışmanın amacı, üniversitelerde verilen denetimeğitiminde etkinliğin artırılmasına ve denetimgrubu derslerinin güncellenmesine ilişkin iç denetçilerinbeklentilerinin araştırılmasıdır. Bu kapsamdaKamu İç Denetçileri Derneği’ne üye olan iç denetçilereanket uygulanmıştır. Uygulamaya ilişkin verilerSPSS programı ile analiz edilmiştir. Sonuç olarakdenetim eğitiminde etkinliğin artırılabilmesi için içdenetim, iç kontrol ve kurumsal risk yönetimi gibialanlarda lisansüstü eğitim çalışmalarının teşvikedilmesi, bu alanlardaki e-dönüşüm uygulamalarınıngerek akademik çalışmalarda gerekse derskitaplarında yer alması, iç denetimin başlı başınabir akademik bilim dalı statüsünde olması, denetimgrubu dersleri ve içerikleri belirlenirken TİDE veİDKK gibi meslek kuruluşlarının görüşlerine değerverilmesi ve bu alanda çalıştay, söyleşi ve kariyergünleri gibi faaliyetlerin düzenlenmesi gerektiğitespit edilmiştir. Ayrıca denetim grubu derslerinindenetim alanında yaşanan gelişmeler doğrultusundagüncellenmesi ve lisans, yüksek lisans ve doktora seviyelerine uygun ihtiyaca binaen yeni derslerineklenmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Tam Kayıt
| Alan | Değer | Dil |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | KURNAZ, ERSIN | |
| dc.contributor.author | SERÇEMELİ, Murat | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-18T21:12:03.757596863Z | |
| dc.date.available | 2026-10-18T21:12:03.757596863Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Bu çalışmanın amacı, üniversitelerde verilen denetimeğitiminde etkinliğin artırılmasına ve denetimgrubu derslerinin güncellenmesine ilişkin iç denetçilerinbeklentilerinin araştırılmasıdır. Bu kapsamdaKamu İç Denetçileri Derneği’ne üye olan iç denetçilereanket uygulanmıştır. Uygulamaya ilişkin verilerSPSS programı ile analiz edilmiştir. Sonuç olarakdenetim eğitiminde etkinliğin artırılabilmesi için içdenetim, iç kontrol ve kurumsal risk yönetimi gibialanlarda lisansüstü eğitim çalışmalarının teşvikedilmesi, bu alanlardaki e-dönüşüm uygulamalarınıngerek akademik çalışmalarda gerekse derskitaplarında yer alması, iç denetimin başlı başınabir akademik bilim dalı statüsünde olması, denetimgrubu dersleri ve içerikleri belirlenirken TİDE veİDKK gibi meslek kuruluşlarının görüşlerine değerverilmesi ve bu alanda çalıştay, söyleşi ve kariyergünleri gibi faaliyetlerin düzenlenmesi gerektiğitespit edilmiştir. Ayrıca denetim grubu derslerinindenetim alanında yaşanan gelişmeler doğrultusundagüncellenmesi ve lisans, yüksek lisans ve doktora seviyelerine uygun ihtiyaca binaen yeni derslerineklenmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır. | |
| dc.identifier.endpage | 236 | |
| dc.identifier.issn | 2148-256X | |
| dc.identifier.issue | 9 | |
| dc.identifier.startpage | 223 | |
| dc.identifier.uri | https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/20173 | |
| dc.identifier.volume | 5 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Ombudsman Akademik | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Eğitim | |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | |
| dc.subject | İşletme | |
| dc.subject | İşletme Finans | |
| dc.title | İÇ DENETÇİLERİN ÜNİVERSİTELERDE VERİLEN DENETİM EĞİTİMİNDEN BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rdl.citation.trdizin | 3 | |
| rdl.department | ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ | |
| rdl.department | GİRESUN ÜNİVERSİTESİ | |
| rdl.source.index | TRDIZIN |
