UFAK İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

ArticleAçık Erişim

Özet

Amaç: Bu çalışma 15-65 yaş grubu bireylerin iletişim becerilerini ölçmek için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı geliştirmeyi amaçlamaktadır. Materyal ve Metot: Çalışmanın amacına uygun olarak 513 kişi çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Çalışma teorik yapının incelenmesi, etik uygulamalar, madde yazımı, taslak formun oluşturulması, pilot uygulama, uzman görüşü, deneme formunun oluşturulması, deneme formunun örnekleme uygulanması, bulgular (geçerlik ve güvenilirlik) ve ölçeğe son şeklinin verilmesi aşamalarından oluşmuştur. Bulgular: Ölçeğin geçerliği, yapı geçerliliği ve iç geçerliği incelenerek sınanmıştır. Elde edilen ölçek 4 alt boyuttan oluşmakta olup iletişim becerilerine yönelik toplam varyansın %56,4’ünü açıklamaktadır. %27’lik alt-üst grup karşılaştırmasına göre ölçek yüksek ve düşük paun ortalamasına sahip grupları doğru bir şekilde ayırt edebilmektedir. Ölçeğin geneli için ise Cronbach α değeri.85 olarak belirlenmiş olup bu değer yüksek düzeyde güvenilirliği ifade etmektedir. Sonuç: İstatistiki analizler sonucunda ölçeğin 19 maddesi için dört faktörlü olarak tanımlanan modele ait uygunluk istatistiklerinin uyum indekslerine göre kabul edilebilir aralıkta olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

RDL Kalıcı Bağlantı (PID)
https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/17901Resmi atıflarda kullanılan kalıcı adres
Tam Kayıt
AlanDeğerDil
dc.contributor.authorFIRAT, Meryem
dc.contributor.authorKanbay, Yalçın
dc.contributor.authorAKÇAM, AYSUN
dc.contributor.authorUtkan, Mehmet
dc.contributor.authorÖZBAY, SEVIL ÇINAR
dc.contributor.authorSARIKAYA, HAKAN SERHAN
dc.date.accessioned2026-10-18T20:49:48.197125051Z
dc.date.available2026-10-18T20:49:48.197125051Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışma 15-65 yaş grubu bireylerin iletişim becerilerini ölçmek için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı geliştirmeyi amaçlamaktadır. Materyal ve Metot: Çalışmanın amacına uygun olarak 513 kişi çalışmanın örneklemini oluşturmuştur. Çalışma teorik yapının incelenmesi, etik uygulamalar, madde yazımı, taslak formun oluşturulması, pilot uygulama, uzman görüşü, deneme formunun oluşturulması, deneme formunun örnekleme uygulanması, bulgular (geçerlik ve güvenilirlik) ve ölçeğe son şeklinin verilmesi aşamalarından oluşmuştur. Bulgular: Ölçeğin geçerliği, yapı geçerliliği ve iç geçerliği incelenerek sınanmıştır. Elde edilen ölçek 4 alt boyuttan oluşmakta olup iletişim becerilerine yönelik toplam varyansın %56,4’ünü açıklamaktadır. %27’lik alt-üst grup karşılaştırmasına göre ölçek yüksek ve düşük paun ortalamasına sahip grupları doğru bir şekilde ayırt edebilmektedir. Ölçeğin geneli için ise Cronbach α değeri.85 olarak belirlenmiş olup bu değer yüksek düzeyde güvenilirliği ifade etmektedir. Sonuç: İstatistiki analizler sonucunda ölçeğin 19 maddesi için dört faktörlü olarak tanımlanan modele ait uygunluk istatistiklerinin uyum indekslerine göre kabul edilebilir aralıkta olduğu tespit edilmiştir.
dc.identifier.eissn3023-6754
dc.identifier.endpage169
dc.identifier.issn1301-1421
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage161
dc.identifier.urihttps://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/17901
dc.identifier.volume33
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofSağlık ve Toplum
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectİletişim
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectPsikoloji
dc.titleUFAK İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
rdl.citation.trdizin0
rdl.departmentERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ
rdl.departmentARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
rdl.departmentNECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
rdl.departmentKAFKAS ÜNİVERSİTESİ
rdl.source.indexTRDIZIN