Çocuk Gözüyle Anlatmak: Sinemada Çocukluğun Büyüme Serüveni

ArticleAçık Erişim

Özet

Çocukluk, tarih boyunca farklı coğrafyalarda farklı anlamlara sahip olmuş bir kavramdır. Bazıtarihçiler Orta Çağ sanatında çocuk imgesinin olmadığını hatırlatarak, Orta Çağ’da çocuklukkategorisinin olmadığını ileri sürer. Bu iddia, çocukluğun moderniteyle ortaya çıkan bir kategori olduğu anlamına gelir. Sinema da çocuklukla benzer dönemde dünya sahnesine çıkar. Modernleşme yolundaki stratejiler hem çocukluğu hem de sinemayı şekillendirmiştir. Bu makale,ilk film örneklerinden günümüz sinemasına çocuk imgesinin dönüşüm dinamiğini anlamayaçalışmaktadır. Çocukluğun büyüme hikâyesi, masumiyetten tedirginliğe uzanan bir yolculuktur. Çünkü sinema, çocukluğu sadece bir inşa zemini olarak görmez. Sinema, özellikle belirlisinema anlayışında, çocuklukla ilgili alternatif bir gerçek sunarak, çocukluk üzerinde işletilenmodern stratejilerin işlevsizliğini gösterme potansiyeline sahiptir. Makale, bu dönüşümü farklıcoğrafyalardan ve farklı film türlerinden örneklerle analiz edecektir. Anahtar kavramlar olarakKellner ve Ryan’ın ortaya koyduğu “metaforik” ve “metonimik” anlatı kavramları kullanılacaktır.Çocukluğu, inşanın öznesi olarak gören film türleri “metaforik” kavramıyla, çocukluğun gerçekçi deneyimini ön plana çıkaran film türleri ise “metonimik” kavramıyla değerlendirilecektir.

Anahtar Kelimeler

RDL Kalıcı Bağlantı (PID)
https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/20253Resmi atıflarda kullanılan kalıcı adres
Tam Kayıt
AlanDeğerDil
dc.contributor.authorDüzcan, Ebubekir
dc.date.accessioned2026-10-18T21:12:06.391179269Z
dc.date.available2026-10-18T21:12:06.391179269Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractÇocukluk, tarih boyunca farklı coğrafyalarda farklı anlamlara sahip olmuş bir kavramdır. Bazıtarihçiler Orta Çağ sanatında çocuk imgesinin olmadığını hatırlatarak, Orta Çağ’da çocuklukkategorisinin olmadığını ileri sürer. Bu iddia, çocukluğun moderniteyle ortaya çıkan bir kategori olduğu anlamına gelir. Sinema da çocuklukla benzer dönemde dünya sahnesine çıkar. Modernleşme yolundaki stratejiler hem çocukluğu hem de sinemayı şekillendirmiştir. Bu makale,ilk film örneklerinden günümüz sinemasına çocuk imgesinin dönüşüm dinamiğini anlamayaçalışmaktadır. Çocukluğun büyüme hikâyesi, masumiyetten tedirginliğe uzanan bir yolculuktur. Çünkü sinema, çocukluğu sadece bir inşa zemini olarak görmez. Sinema, özellikle belirlisinema anlayışında, çocuklukla ilgili alternatif bir gerçek sunarak, çocukluk üzerinde işletilenmodern stratejilerin işlevsizliğini gösterme potansiyeline sahiptir. Makale, bu dönüşümü farklıcoğrafyalardan ve farklı film türlerinden örneklerle analiz edecektir. Anahtar kavramlar olarakKellner ve Ryan’ın ortaya koyduğu “metaforik” ve “metonimik” anlatı kavramları kullanılacaktır.Çocukluğu, inşanın öznesi olarak gören film türleri “metaforik” kavramıyla, çocukluğun gerçekçi deneyimini ön plana çıkaran film türleri ise “metonimik” kavramıyla değerlendirilecektir.
dc.identifier.endpage417
dc.identifier.issn2149-9446
dc.identifier.issue4
dc.identifier.startpage398
dc.identifier.urihttps://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/20253
dc.identifier.volume2
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTRT Akademi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectFilm
dc.subjectRadyo
dc.subjectTelevizyon
dc.subjectAile Çalışmaları
dc.titleÇocuk Gözüyle Anlatmak: Sinemada Çocukluğun Büyüme Serüveni
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
rdl.citation.trdizin3
rdl.departmentERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ
rdl.source.indexTRDIZIN