Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• 1

Alt birimler

• Tezhip Anasanat Dalı

Araştırmacılar(1)

• Güney, Mehmet

• Review ArticleAçık Erişim2026/r/ebyu/19243
  Yapay zekâ ve dijital sanat teknolojileri bağlamında geleneksel sanat eğitimi sahnelerinin dönüşümü: müzik eğitimi ve görsel sanatlar eğitimi üzerine karşılaştırmalı bir görsel analiz

  Satır, Uğur Kartal; Güney, Mehmet; Kayserili, Menduha Satır

  Bu çalışma, müzik eğitimi ve görsel sanatlar eğitimi alanlarında geleneksel sanat eğitimi sahnelerinin yapay zekâ ve dijital sanat teknolojileri bağlamında nasıl yeniden temsil edildiğini incelemektedir. Araştırma, karşılaştırmalı görsel kültür analizi deseniyle yürütülmüştür. Veri korpusu, açık erişimli dört geleneksel sanat eseri ile bu sahnelerin çağdaş karşılıkları olarak araştırmacı tarafından üretilen dört yapay zekâ görselinden oluşmaktadır. Analizde ikonografik/ikonolojik çözümleme ile sosyal göstergebilimsel görsel analiz birlikte kullanılmıştır. Bulgular, her iki alanda da geleneksel pedagojik yapının öğretmen merkezli, yüz yüze ve beceri aktarımına dayalı olduğunu göstermektedir. Ancak yapay zekâ temsillerinde bu yapı, ekranlar, dijital arayüzler ve veri temelli sistemler aracılığıyla yeniden kurulmaktadır. Görsel sanatlar eğitiminde dönüşüm daha çok imge üretimi ve dijital yaratım üzerinden; müzik eğitiminde ise performansın izlenmesi, geri bildirim ve değerlendirme süreçleri üzerinden görünür olmaktadır. Sonuç olarak çalışma, yapay zekânın sanat eğitiminde pedagojik rolleri ve yaratıcı süreçleri yeniden biçimlendirdiğini ortaya koymaktadır.

  • 
  İncele