FARKLI BAKIŞ AÇISI KAZANMAK İÇİN BEYİN FIRTINASI MODELLERİ
Özet
Einstein’ın sorunların çözümüyle ilgili önemli bir tespiti, problemlerin onları oluşturan aynı düşünce düzeyiyleçözülemeyeceği yönündedir. Öyleyse başka bir bakış açısı nasıl yakalanacak? Bunun için farklı bakış açısınıçağrıştıracak metodolojik beyin fırtınası metotları mevcut mu? Bu makalede “alternatif dünyalar, zıtlıklar, 10’ungücü” beyin fırtınası metotları ile mevcut unsurlar farklı bakış açılarıyla birleştirilip yeni çözümler üretme yollarıgösterilecek. Video kiralama, eğitim, bankacılık, hastane, catering, dondurulmuş gıda, ATM, birimlerin yenidenorganizasyonu üzerine farklı sektörlerden örnek çalışmalar ele alınacak. İnsanları farklı düşünmeye zorlamaksatrancı hiç bilmeyen bir kişiye “Rakibini mat et.” demektir. Çerçeve dışına bakılmadan önce çerçevede (veiçinde) sonrasında çerçevenin dışında nereye bakılacağının araştırılması gerekir. Beyin fırtınası öncesi ana hususproblemin ve unsurların tespitidir. Bu unsurların çözümü için kaynak mekânların arayışına geçilir. Sonrasındabeyin fırtınası yapılır. Rastgele iki farklı kavramın birleştirilmesi ile aşılama yapılmaya çalışılmaz.
Anahtar Kelimeler
Tam Kayıt
| Alan | Değer | Dil |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Akın, Mustafa | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-18T21:11:51.811529205Z | |
| dc.date.available | 2026-10-18T21:11:51.811529205Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Einstein’ın sorunların çözümüyle ilgili önemli bir tespiti, problemlerin onları oluşturan aynı düşünce düzeyiyleçözülemeyeceği yönündedir. Öyleyse başka bir bakış açısı nasıl yakalanacak? Bunun için farklı bakış açısınıçağrıştıracak metodolojik beyin fırtınası metotları mevcut mu? Bu makalede “alternatif dünyalar, zıtlıklar, 10’ungücü” beyin fırtınası metotları ile mevcut unsurlar farklı bakış açılarıyla birleştirilip yeni çözümler üretme yollarıgösterilecek. Video kiralama, eğitim, bankacılık, hastane, catering, dondurulmuş gıda, ATM, birimlerin yenidenorganizasyonu üzerine farklı sektörlerden örnek çalışmalar ele alınacak. İnsanları farklı düşünmeye zorlamaksatrancı hiç bilmeyen bir kişiye “Rakibini mat et.” demektir. Çerçeve dışına bakılmadan önce çerçevede (veiçinde) sonrasında çerçevenin dışında nereye bakılacağının araştırılması gerekir. Beyin fırtınası öncesi ana hususproblemin ve unsurların tespitidir. Bu unsurların çözümü için kaynak mekânların arayışına geçilir. Sonrasındabeyin fırtınası yapılır. Rastgele iki farklı kavramın birleştirilmesi ile aşılama yapılmaya çalışılmaz. | |
| dc.identifier.doi | 10.21076/vizyoner.505010 | |
| dc.identifier.eissn | 1308-9552 | |
| dc.identifier.endpage | 24 | |
| dc.identifier.issue | 23 | |
| dc.identifier.startpage | 15 | |
| dc.identifier.uri | https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/19787 | |
| dc.identifier.volume | 10 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | İşletme | |
| dc.subject | Endüstri Mühendisliği | |
| dc.title | FARKLI BAKIŞ AÇISI KAZANMAK İÇİN BEYİN FIRTINASI MODELLERİ | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rdl.citation.trdizin | 0 | |
| rdl.department | ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ | |
| rdl.source.index | TRDIZIN |