Bu dergideki yayınlar

7 →
  • ArticleYayıncıda açık erişim2024
    Blokzincir ve Sosyal Yardım Kavramları Üzerine Bibliyometrik Analiz

    Peker, İskender; Çaybaşı, Gökhan

    Blokzincir ilk kripto para birimi olan Bitcoin (BTC) ile adını duyurmuştur. Blokzincirin vaadi olan dağıtık defter, eşler arasında şeffaflık ve güveni tesis ederek verilerin değiştirilmediğini garanti altına alır. Sosyal devlet olmanın bir gerekliliği olarak sunulan sosyal yardımlar, yoksul veya düşük gelirli kişilere devlet ya da sivil toplum kuruluşları (STK) eliyle yapılan yardımları ifade eder. Blokzincir ademi merkeziyetçi kayıt yapısı sayesinde veri üzerinde değişiklik yapılmadığını garanti eder. Bağışçıların, bağışta bulundukları kuruma karşı azalan güven duygusu, blokzincir gibi uçtan uça izlenebilir bir sistem ile tesis edilebilir. Bu çalışmanın amacı, 2016-2023 arası dönemdeki akademik yayınlar dahilinde sosyal yardımların ihtiyaç sahiplerine ulaştırılmasında blokzincir teknolojisinin nasıl kullanıldığını ve bu konuda literatürdeki eksiklikleri belirlemek ve bu yolla araştırmacılara yol gösterici bilgiler sunarak, blokzincir teknolojisinin sosyal yardımların dağıtımında hangi yönleriyle ele alındığını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında Scopus veri tabanından elde edilen 82 çalışma R-programlama dilinin Bibliometrix isimli analiz paketi ile incelenmiştir. Blokzincir ve sosyal yardım konularındaki çalışmalar çeşitli yönleriyle ele alınarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre literatüre en çok katkı sağlayan ülkelerin sırasıyla Çin, Hindistan ve Bileşik Krallık olduğu, 82 çalışmanın %30’luk bölümünün 2022 yılındaki 25 çalışmanın teşkil ettiği yardım ve Blokzincir çalışmalarına yönelik trendin arttığı, 49 çalışmanın konferans bildirisi düzeyinde kaldığı, 26 çalışmanın makale ve 5 kitap bölümü olarak araştırmacıların literatüre katkı sağladığı gözlemlenmiştir.

    RDL Kalıcı Kaydıİncele
  • ArticleYayıncıda açık erişim2023
    Cinsiyet Ayrımcılığı ve Meslek Aşkının Mesleki Bağlılık ve Mesleği Bırakma Niyeti Üzerine Etkisi: Aşçılık Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

    Günes, Erkan; Alagoz, Gürkan

    Bu araştırma sektör deneyimine sahip aşçılık ve gastronomi eğitimi alan üniversite öğrencilerinin algıladığı cinsiyet ayrımcılığı, meslek aşkı, mesleki bağlılık ve mesleği bırakma niyeti arasındaki ilişkileri incelemektedir. Bu kapsamda üniversite düzeyinde aşçılık ve gastronomi eğitimi alan öğrenciler araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Anket tekniği ile 407 kişiden veri toplanmıştır. Veri analizi sonucunda; algılanan cinsiyet ayrımcılığının meslek aşkı ve mesleki bağlılık üzerinde negatif etkisi varken mesleği bırakma niyetini üzerinde pozitif etkisi vardır. Meslek aşkı, mesleki bağlılığı artırırken, mesleği bırakma niyetini azaltmaktadır. Ayrıca araştırmanın bir diğer önemli sonucu kadın katılımcıların cinsiyet ayrımcılığı algısının erkek katılımcılara göre daha yüksek düzeyde olduğudur. Araştırmadan elde edilen pratik çıkarımlarının yöneticilere, eğitimcilere ve mesleği icra edenlere katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

    RDL Kalıcı Kaydıİncele
  • ArticleYalnız künye2022
    Türkiye’de Grupla Psikolojik Danışma Konusunda Yapılan Çalışmalara İlişkin Bir İnceleme

    Yalcin, Ilhan; Ozdogan, Ahmet Çaglar; Haspolat, Namik Kemal

    Bu araştırmanın amacı grupla psikolojik danışma alanında yapılan lisansüstü tezlerin ve ULAKBİM TR Dizinde taranan ulusal hakemli dergilerde yayımlanmış makalelerin yönelimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Bu amaçla her çalışma; yılı, değişkenleri, araştırma modeli, örneklem grubu ve sayısı, kuramsal yaklaşımı dikkate alınarak incelenmiştir. Araştırma nitel araştırmalar kapsamında kabul edilen doküman incelemesi çalışmasıdır. Araştırmada 79’u lisansüstü, 32’si ULAKBİM TR Dizinde taranan ulusal hakemli dergilerde yayımlanan toplamda 111 akademik çalışma incelenmiştir. Doküman incelemesi sonucunda elde edilen verilerin yüzde ve frekansları hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre; çalışmaların sayısının son yıllarda arttığı, değişken olarak kaygının çalışıldığı, çalışmalarda deneysel desenin kullanıldığı, çalışma gruplarının üniversite öğrencilerinden oluşan ve sayısal olarak 21-40 arası bireyden oluştuğu, son olarak da kuramsal açıdan bilişsel davranışçı yaklaşımın temel alındığı sonucuna ulaşılmıştır.

    RDL Kalıcı Kaydıİncele
  • ArticleYayıncıda açık erişim2022
    Özel Yetenekli Tanısı Almış ve Almamış Çocukların Empatik Eğilimleri ile Arkadaş İlişkilerinde Kalıp Yargıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

    Pala, Şenol Mail; Aydogdu, Fatih

    Çalışma özel yetenekli tanısı almış ve almamış çocukların empatik eğilimleri ile arkadaş ilişkilerinde kalıp yargıları düzeylerinin karşılaştırılması ve çocukların empatik eğilimleri ve arkadaş ilişkilerinde kalıp yargıları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya Erzincan il merkezindeki Millî Eğitim Bakanlığına bağlı ortaokullara devam eden 40 özel yetenekli tanısı alan ve 63 özel yetenekli tanısı almayan olmak üzere toplam 103 çocuk dahil edilmiştir. İlişkisel tarama yöntemi kullanılan çalışmada, çocuklara “Arkadaşlık İlişkilerinde Kalıp Yargılar Ölçeği” ve “KA-Sİ Ergenler İçin Empatik Eğilim Ölçeği” uygulanmıştır. Araştırmada verilerin analizinde bağımsız örneklemler için t testi, korelasyon ve çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda özel yetenekli olma durumunun çocukların empatik eğilimleri ve arkadaş ilişkilerinde kalıp yargıları üzerinde anlamlı farklılık oluşturmadığı tespit edilmiştir. Çocukların empatik eğilimleri ile akran ilişkilerinde kalıp yargı arasında ilişki olduğu belirlenmiştir. Ayrıca duygusal empatinin arkadaş ilişkilerinde kalıp yargının anlamlı yordayıcısı olduğu saptanmıştır.

    RDL Kalıcı Kaydıİncele
  • ArticleYayıncıda açık erişim2020
    Ekonomik Büyüme, Karbon Emisyonu ve İnsani Gelişmişlik Arasındaki İlişki: Seçilmiş Akdeniz Ülkeleri 1

    Manga, Muge; Gümüş Akar, Pınar

    Bu çalışmada, Avrupa Birliğinde yer alan Akdeniz Ülkeleri Hırvatistan,Kıbrıs, Fransa, Yunanistan, İtalya, Malta, Slovenya, İspanya ve Birlik içerisindeyer almayan Türkiye’deki ekonomik büyüme, karbon emisyonu ve insanigelişmişlik düzeyi arasındaki ilişkinin test edilmesi amaçlanmaktadır. Kurulanmodelde yer alan değişkenler arasındaki ilişki, 1998-2014 yılları esas alınarakPanel ARDL yöntemi ile analiz edilmektedir. Elde edilen sonuçlar, seçilenülkelerde Çevresel Kuznets Eğrisi hipotezinin geçerli olduğunu göstermektedir.Ayrıca yapılan analiz sonucunda, bu ülkelerdeki insani gelişmişlik indeksi ilekarbon emisyonu göstergesi arasında negatif yönlü bir ilişkinin söz konusuolduğu sonucuna ulaşılmıştır.

    RDL Kalıcı Kaydıİncele
  • ArticleYalnız künye2017
    Modern Portfolio Theory: An Application with Alternative Financial Instruments

    Yıgıter, Sule Yüksel; Akkaynak, Bilal

    The desire of the saver is to use their savings in the most reasonable way and expect from their investment maximum return end minimum risk. Markowitz has explained this situation with portfolio theory. This study is based on the work of Markowitz. The aim of this study is to Show that financial instruments to be included in the portfolio may be preferred from not only stocks but also from alternative investment instruments. For this purpose financial instruments with available historical data are preferred. All possible portfolios are created with financial instruments. Covariance, risk and expected return calculations are made and optimal portfolio is reached

    RDL Kalıcı Kaydıİncele
  • ArticleYalnız künye2016
    Evaluation of Teachers' Job Satisfaction Levels Using Fuzzy Analytic Hierarchy Process Method: An Application in Schools for Ministry of National Education in Erzincan

    Erbaşı, Ali; Karabulut, Turgut

    The purpose of this research, it is determined that employees' job satisfactionlevelsusingfuzzyanalytichierarchyprocess (FAHP). There search population is 105 schools and 1230 teachers working in schoolsforMinistry of National Education in Erzincan. Thesample of thestudy is 31 schools and 330 teachers in theseschoolsselectedrandomly.Whenthesampleisdetermined, it is madeforstratifiedsamplingbythetype highschool).Spector's(1985) jobsatisfactionsurveywasappliedinordertocreatethe data set. Thedataobtainedwereanalyzedusing SPSS 21.0 software andit is examinedthatthelevels of jobsatisfaction of teachersbyschooltype. FAHP, is one of wasappliedtothesefactorswiththeassumptionthatorganizationalfactorsthataffectthejobsatisfactionhavedifferentweight.When approachproposedbyChang (1996) wasused. As a result of research, it is seenthatsatisfactionlevelsandranking entegrationweredifferentitaed. of school (elementary, middle, multi-criteriadesicionmakingtechniques, wasintegrated, of factorsbefore

    RDL Kalıcı Kaydıİncele
Tam Kayıt
AlanDeğerDil
creativeworkseries.issn2149-2786
dc.date.accessioned2026-10-20T15:43:25.453054490Z
dc.date.available2026-10-20T15:43:25.453054490Z
dc.identifier.urihttps://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/ebyu/25048
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dspace.entity.typeJournal