Alt birimler

• Beslenme ve Diyetetik Bölümü
• Ebelik Bölümü
• Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü
• Hemşirelik Bölümü
• Sosyal Hizmet Bölümü

Araştırmacılar(66)

• Acar, Hatice Kübra
• Ağdemir, Burcu
• Altıntaş Başar, Hilal Betül
• Arık, Umut
• Atalikoğlu Başkan, Sebahat
• Ateş, Sema
• Avcı, Ümit
• Avci, Esra
• Aydın Kahraman, Handan
• Aydin, Emine
• Ayran, Gülsün
• Baspinar, Busra
• Bekar, Pınar
• Bozcu, Ebru
• Can, Esra İrem
• Cüneydioglu, Beyazit
• Dinç, İltifat Hümeyra
• Ergün Arslanlı, Sevilay
• Eskici, Günay
• Firat, Meryem
• Gerek, Merve Dilara
• Gökşen, Gülden
• Gundogdu, Gülsüm
• Gungor, Neva
• Güneş, Demet
• Hacihasanoglu Asilar, Rabia
• Işik, Nurten Arslan
• Kacar, Mihrican
• Kara, Hasan Hüseyin
• Karaca, Safiye Yanmış
• Karahan Yllmaz, Sevil
• Karakurt, Papatya
• Karakus, Seckin
• Kasimoğlu, Necla
• Kilicgun, Hasan
• Korkmaz Binay, Şengül
• Kose, Sema
• Kose, Sevinc
• Köse Tuncer, Sevinç
• Kutluata, Sema
• Oluç, Tuğba
• Safiye, Yanmış
• Sağlam, Rabia
• Sahin, Hilal
• Sevgi, Gülsüm
• Sökmen, S.
• Suleyman, Zeynep
• Tahta, Kubra
• Ucpunar, Esra
• Varol, Emre
• Yalçın Pehlivan, Ece
• Yaman, Ece
• Yangılar, Filiz
• Yanmiş, Safiye
• Yi, Sevil Karahan
• Yildirim, Arzu
• Yildiz, Betul
• Yilmaz, Nazife
• Yilmaz, Sevil Karahan
• Yüksel, Fatma

• ArticleYayıncıda açık erişim2026/r/ebyu/19330
  The Effect of Video-Assisted Flipped Learning System on Nursing Students’ Laboratory Skills

  Aydin Kahraman, Handan

  Background: The integration of theoretical knowledge with psychomotor skill development plays a critical role in enabling nursing students to achieve clinical competence. In laboratory-based training, the use of innovative, student- centered, and interactive instructional strategies is essential for promoting effective learning. The video-assisted flipped learning approach enhances students’ active engagement in the learning process and provides significant advantages in the acquisition of clinical skills. Objective: This study aimed to examine the effect of a video-assisted flipped learning model on nursing students’ medication administration laboratory skill levels. Methods: This randomized controlled experimental study was conducted in the nursing department of a public university. The sample consisted of 50 first-year nursing students, with 25 assigned to the intervention group and 25 to the control group. Educational content related to medication administration was delivered to the intervention group using a video-assisted flipped learning model, while traditional teaching methods were applied to the control group. Data were collected using a Student Information Form and standardized Skill Checklists. Group comparisons were performed using descriptive statistics, Pearson chi-square, Mann–Whitney U, and Kruskal–W allis tests. Results: A statistically significant difference was found between the skill performance scores of the intervention and control groups after the training (p < .001). The intervention group achieved a higher mean skill score (82.23±9.19) compared with the control group (75.52±13.24). These findings indicate that students in the intervention group demonstrated significantly greater psychomotor competence than those taught through traditional methods (t = 5.525; p < .001). Conclusion: The video-assisted flipped learning model is an effective instructional strategy for improving nursing students’ medication administration laboratory skills. This approach enhances students’ learning readiness, promotes active participation in skill-based activities, and strengthens long-term learning retention. Based on these findings, the integration and wider implementation of flipped learning–based digital instructional materials in nursing education programs are recommended.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleYayıncıda açık erişim2026/r/ebyu/19301
  Erken Postpartum Dönemde Algılanan Eş Desteği Yorgunluk ve Emzirme Öz Yeterlilik Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

  Köse, Semra; Ayran, Gülsün

  Amaç: Bu araştırma erken postpartum dönemde algılanan eş desteği, yorgunluk ve emzirme öz yeterlilik arasındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla yapıldı. Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı ve ilişki arayıcı desende olan çalışma, Türkiye'nin Doğu Anadolu bölgesindeki bir hastanenin pediatri polikliniğinde gerçekleştirildi. Erken postpartum dönemdeki 266 anneyle görüşmek için Demografik Soru Formu, Erken Lohusalık Sürecinde Kadınların Algıladıkları Eş Desteği Ölçeği, Emzirme Öz Yeterlilik Ölçeği ve Yorgunluk İçin Görsel Benzerlik Skalası kullanıldı. Annelerin anket formlarını eksiksiz doldurmaları sağlandı. Bulgular: Annelerin toplam puan ortalamasının Erken Lohusalık Sürecinde Kadınların Algıladıkları Eş Desteği Ölçeği için 65.04 ± 11.39, Yorgunluk için Görsel Benzerlik Skalası Yorgunluk Alt Boyutu için 54.27 ± 29.29, Enerji Alt Boyutu için 32.96 ± 12.01 ve Emzirme Öz Yeterlilik Ölçeği için 61.54 ± 8.33 olduğu belirlendi. Annelerin Erken Lohusalık Sürecinde Kadınların Algıladıkları Eş Desteği Ölçeği puanları ile sırasıyla Yorgunluk İçin Görsel Benzerlik Skalası Yorgunluk ve Enerji Alt Boyutları ve Emzirme Öz Yeterlilik Ölçeği puanları arasında pozitif bir korelasyon olduğu saptandı (p<0.05). Sonuç: Sonuç olarak erken postpartum dönemdeki annelerde eş desteği algısı puanlarındaki artışın yorgunluk ve emzirme öz yeterlilik puanlarındaki artış ile ilişkili olduğu saptandı. Bu sonuçlar doğrultusunda; eş desteği ile emzirme öz-yeterliği ilişkisine dikkat edilerek, sağlık çalışanları hem doğum öncesi hem doğum sonrası dönemde yapacağı eğitim ve danışmanlık hizmetlerine eşleri de entegre etmelidir.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleAçık Erişim2026/r/ebyu/19279
  Impact of Teapot Material and Geographical Origin on Consumer Acceptability of Turkish Black Tea

  Varol, Emre; Ağca, Rabia

  This study examined how teapot material (stainless steel, copper, porcelain) and geographical origin (Artvin, Rize, Giresun, Trabzon) affect the sensory attributes and consumer acceptability of Turkish black tea. Sixty naive panellists evaluated tea brewed from Çaykur leaves using standardized protocols. Sensory analysis included colour, brightness, clarity astringency aroma intensity, taste, odour, bitterness and overall acceptability on a 9-point hedonic scale. Results showed that the teapot material, porcelain, produced teas with superior clarity, taste, and overall acceptability compared to those made from stainless steel and copper, significantly influencing key sensory properties. The highest scores were achieved with Artvin-origin tea brewed in porcelain, despite most participants traditionally preferring Rize tea. Principal component analysis indicated that aroma intensity and taste were the primary sensory attributes associated with overall acceptability. The findings suggest that, under standardized brewing conditions, teapot material may exert a stronger influence than geographical origin on tea perception, offering practical insights for improving tea quality and consumer experience.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleYayıncıda açık erişim2026/r/ebyu/19257
  65 Yaş Üzeri Bireylerin Yaşlılığı Algılama Düzeylerinin Aktif Yaşlanma Sürecine Etkisi: Tanımlayıcı Çalışma

  Demir, Sevgi; Güneş, Demet; Demirkıran, Bedriye Cansu

  Amaç: Bu çalışma, yaşlı bireylerin yaşlılığı algılama düzeyle rini belirleyip, aktif yaşlanma sürecine etkisini değerlendirmek ama cıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı ve ilişki arayıcı nitelikte yapılan bu çalışma, Doğu Karadeniz bölgesinde bulunan bir devlet hastanesine başvuran 65 yaş üzeri 305 birey ile yürütülmüştür. Veriler, araştırmacı tarafından gerekli izinler alındıktan sonra yüz yüze görüşme tekniği ile tanımlayıcı bilgi formu, Yaşlılığı Algılama Anketi Kısa Formu ve Aktif Yaşlanma Ölçeği kullanılarak toplanılmıştır. Bul gular: Çalışmamızda, Yaşlılığı Algılama Ölçeği puan ortalamasının 53,66±11,19, Aktif Yaşlanma Ölçeği puan ortalamasının 122,18±53,49 olduğu belirlendi. Cinsiyet, birlikte yaşama durumu ile Yaşlılığı Algı lama Ölçeği ve çocuk sayısı, eğitim durumu, meslek durumu, katılım cıların sağlığı algılama durumu, kronik hastalık durumu, kronik hastalık tanısı ile Aktif Yaşlanma Ölçeği arasında anlamlı bir ilişki olduğu bu lundu (p<0,05). Yerleşim yeri, medeni durumu, gelir durumu ile Yaş lılığı Algılama Ölçeği ve Aktif Yaşlanma Ölçeği toplam puan ortalaması arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır (p˃0,05). Yaş ile aktif yaşlanma arasında negatif yönde orta düzeyde, yaşlılığı algılama ile aktif yaşlanma arasında negatif yönde orta düzeyde ilişki olduğu be lirlendi. Yaşlılığı algılamanın aktif yaşlanma üzerinde anlamlı bir etki sinin olduğu belirlendi (t=-3,756, p<0,05). Sonuç: Yaşlılığı algılamanın, aktif yaşlanma üzerinde olumlu bir etkisinin olduğu bu lunmuştur. Yaşlılığı algılamaya yönelik yapılacak olan hemşirelik gi rişimleri ve müdahaleler bireylerin, aktif yaşlanma sürecinin iyi yönetilmesine katkı sağlayacaktır.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleAçık Erişim2026/r/ebyu/19018
  Nutritional and Inflammatory Indicators for Identifying Sarcopenia in Hemodialysis Patients

  Kara, Ali Veysel; Şahin, Hilal; Doğan Akagündüz, Diğdem

  Objective: Sarcopenia represents a frequent clinical condition in patients receiving maintenance hemodialysis and is linked to adverse functional and health-related outcomes. Owing to its multifactorial nature, early identification of patients at risk remains challenging in routine practice. This study evaluated nutritional and inflammatory indicators associated with sarcopenia and their ability to identify patients with sarcopenia. Methods: This cross-sectional study included 72 clinically stable adults receiving maintenance hemodialysis between August and September 2024. Sarcopenia was defined according to European Working Group on Sarcopenia in Older People 2 (EWGSOP2) criteria, requiring low muscle strength and reduced muscle mass assessed by handgrip dynamometry and bioelectrical impedance analysis. Nutritional status was evaluated using the Subjective Global Assessment (SGA), and dietary energy and protein intake were assessed using 2 non-consecutive 24-hour recalls analyzed with BEBİS software. Serum albumin, C-reactive protein (CRP), and neutrophil-to-lymphocyte ratio were measured. Multivariable logistic regression and receiver-operating characteristic analyses were performed. Results: Sarcopenia was identified in 18 patients (25%). Sarcopenic individuals had significantly lower protein and energy intake, lower serum albumin levels, and higher CRP concentrations than non-sarcopenic patients. In multivariable analyses, low protein intake (<1.0 g/kg/day), inadequate energy intake (<25 kcal/kg/day), hypoalbuminemia (<3.5 g/dL), elevated CRP (>5 mg/L), and SGA category B/C were independently associated with sarcopenia, whereas adequate energy intake was inversely associated. Receiver-operating characteristic analysis showed acceptable discrimination for individual indicators, with the highest accuracy for serum albumin (area under the curve [AUC] = 0.77). A combined nutritional–inflammatory model integrating dietary intake, albumin, and CRP demonstrated the greatest discriminatory ability (AUC = 0.83). Conclusion: Routinely available nutritional and inflammatory indicators are closely associated with sarcopenia in hemodialysis patients. Their combined assessment may facilitate early identification of individuals with sarcopenia and support timely nutritional evaluation and intervention.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleYayıncıda açık erişim2026/r/ebyu/19014
  Ergenlerde Dijital Bağımlılık ve Hedonik Yeme Davranışı Arasındaki İlişki: Tanımlayıcı ve Korelasyonel Bir Çalışma

  Aksoy, Bahar; Arslanlı, Sevilay Ergün; Duru, Hilal Altundal; Kasımoğlu, Necla

  Giriş: Dijital teknolojilerin yaygın kullanımı, ergenlerde dijital bağımlılık riskini artırmakta ve bu durum çeşitli davra- nışsal sağlık sorunlarıyla ilişkilendirilmektedir. Son yıllarda, dijital medya kullanımının yeme davranışları üzerindeki etkisi giderek artan bir araştırma alanı olmuştur. Bununla birlikte, ergenlerde dijital bağımlılık ile hedonik yeme eğilimi arasındaki ilişkiyi inceleyen çalışmalar sınırlıdır. Amaç: Bu çalışma, ergenlerde dijital bağımlılık ile hedonik yeme eğilimi arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamıştır. Yöntem: Bu tanımlayıcı ve korelasyonel çalışma, Aralık 2025 ile Mart 2026 tarihleri arasında, Türkiye'nin doğusunda şehir merkezindeki bir lisede öğrenim gören 346 ergenle gerçekleştirilmiştir. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Ergenler için Dijital Bağımlılık Ölçeği ve Ergenler için Hedonik Yeme Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü ANOVA, Ki-kare testi, Mann Whitney U testi, Kruskal-Wallis testi ve korelasyon analizleri kullanıldı. Bulgular: Sonuçlar, ekran süresi ile dijital bağımlılık arasında anlamlı pozitif bir korelasyon olduğunu gösterdi (r = 0,328; p < 0,01). Ayrıca, dijital bağımlılık ile hedonik yeme eğilimi arasında da anlamlı pozitif bir korelasyon bulundu (r = 0,351; p < 0,01). Dijital platformların yeme alışkanlıklarını etkilediğini belirten ergenlerin hem dijital bağımlılık hem de hedonik yeme eğilim puanları anlamlı derecede daha yüksekti. Sonuç: Bulgular, ergenlerde dijital bağımlılık ile hedonik yeme eğilimleri arasında önemli bir ilişki olduğunu göster - mektedir. Dijital medya kullanımının ergenlerin yeme davranışları üzerindeki potansiyel etkileri göz önüne alındığında, bu bulgular, sağlıklı ekran kullanımı ve bilinçli yeme davranışlarını içeren okul temelli müdahalelerin geliştirilmesi ihtiyacının altını çizmektedir.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleYalnız künye2026/r/ebyu/18581
  Impact of Adherence to Mind Diet on Cognitive Function, Frailty, and Physical Activity Levels Elderly Individuals

  Sahin, Hilal; Sahin, Habibe

  Objective: The study aimed to examine the effect of adherence to the Dietary Approaches to Stop Hypertension Intervention for Neurodegenerative Delay (MIND) diet on the cognitive function, frailty, and physical activity levels in elderly individuals. Methods: This cross-sectional study was conducted in primary healthcare centers between November 2020 and October 2021. The Standardized Mini-Mental State Examination (SMMSE), the Fatigue, Resistance, Ambulation, Illnesses, and Loss of weight (FRAIL) scale, and the Physical Activity Scale for the Elderly (PASE) were used to examine the cognitive function, frailty, and physical activity levels of participants, respectively. Adherence to the MIND diet score was calculated based on a food consumption record, and a semi-quantitative food consumption frequency questionnaire. Results: The study sample included 150 elderly, with a mean age of 71.31 +/- 5.15 years. The mean MIND diet, SMMSE, FRAIL, and PASE scores were 9.5(7.5-11.0), 22.54 +/- 3.98, 2.00 +/- 1.64, and 191.3 +/- 62.65, respectively. A weak positive correlation (p<.05) was found between the MIND diet score and SMMSE and FRAIL scales; however, no correlation was found with the PASE total score. A one-point increase in the MIND diet score resulted in a 0.002 increase in the mean SMMSE scale score and a 0.450 increase in the mean FRAIL scale score (p<.05). Conclusions: Adherence to the MIND diet was positively correlated with cognitive functions and frailty in elderly individuals. Long-term studies with larger sample sizes should be conducted to further investigate the effects of the MIND diet on cognitive functions and frailty.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleYayıncıda açık erişim2026/r/ebyu/18450
  Effect of education on oral antiviral use on medication adherence and quality of life in patients with chronic hepatitis B: a randomised trial

  Korkmaz Binay, Sengul; Özakgül, Aylin

  Background: Adherence to oral antiviral therapy is essential to reduce progression from chronic hepatitis B (CHB) to cirrhosis and hepatocellular carcinoma. Aim: To evaluate the effect of education on oral antiviral use on medication adherence and quality of life (QoL) in patients with CHB. Methods: This randomised controlled trial included 60 of 105 eligible patients with CHB. All completed the study. The intervention, delivered by the researcher, consisted of individualised education and telephone counselling tailored to patients' learning needs and focused on medication adherence. The control group received usual care. Data were collected using the MARS-5, MedTake test, LDSI, SF-12 and PLNS at baseline and 3 months. Data were analysed using SPSS 26. Results: At baseline, there were no significant differences between the groups in medication adherence and laboratory parameters (p > 0.05). Mean baseline PLNS scores were 154.43 +/- 3.61 in the control group and 162.63 +/- 9.6 in the intervention group. At 3 months, the proportion of patients achieving medication adherence above 80% was significantly higher in the intervention group (p < 0.01). The intervention group showed significant improvements in MARS-5, MedTake Test scores, SF-12 and LDSI scores, with lower HBV-DNA, ALT and AST levels (p < 0.01). Conclusion: Individualised education may improve medication adherence and QoL in patients with CHB.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleYalnız künye2026/r/ebyu/11502
  Association between environmental literacy and carbon footprint awareness among future healthcare professionals

  Aydın Kahraman, Handan; Bozcu Kartal, Ebru

  Climate change poses significant threats to global health, necessitating a healthcare workforce equipped to handle these challenges. This study aimed to evaluate the level of environmental literacy among nursing students and to determine its predictive impact on their carbon footprint awareness. This descriptive, cross-sectional study was conducted with 402 undergraduate nursing students at a public university in eastern Türkiye. Data were collected using a Personal Information Form, the Environmental Literacy Scale for Adults (ELSA) to assess environmental consciousness, concern, and awareness, and the Carbon Footprint Awareness Scale (CFAS) to measure climate-conscious daily behaviors. Participants demonstrated high environmental literacy (mean ELSA score: 79.01 ± 10.35) and substantial awareness (mean CFAS score: 68.19 ± 9.69). A strong, positive correlation existed between environmental literacy and carbon footprint awareness (r = 0.694; p < 0.001). Regression analysis indicated that environmental literacy is a significant predictor, explaining 48% of the variance in carbon footprint awareness (R2=0.480; F = 371.608; p < 0.001). Environmental literacy strongly predicts carbon footprint awareness. Integrating comprehensive planetary health and environmental literacy strategies into nursing curricula is essential to foster a generation of nurses conscious of their carbon footprint and capable of leading sustainable healthcare practices.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele
• ArticleYalnız künye2026/r/ebyu/11436
  The Relationship Between Parents' E-Health Literacy and Attitudes Toward Childhood Vaccination: A Descriptive-Correlational Study

  Aras Doğan, Şenay; Kasımoğlu, Necla; Oluç, Tuğba

  Objective: This study aimed to examine the relationship between parents' e-health literacy and attitudes toward childhood vaccination. Design: A descriptive-correlational study. Sample: The study included 396 parents of children aged 0 to 72 months, recruited between May and December 2022. Measurements: Data were collected using the Demographic Information Form, the E-Health Literacy Scale (E-HLS), and the Caregiver Vaccination Attitudes Scale (CVAS). Analyses were performed using SPSS (version 24). Results: The mean age of the parents was 30.13 ± 5.22 years. E-HLS scores differed significantly by education level (F = 6.914, p < 0.001, η2 = 0.034), with higher scores among university-educated parents (29.72 ± 5.99) compared to those with secondary (26.86 ± 6.64) or primary education (27.48 ± 5.98). Economic status also showed significant differences in E-HLS (KW = 6.982, p = 0.03, ε2 = 0.012); parents with good economic status (29.54 ± 5.89) scored higher than those with poor status (26.35 ± 4.32). A statistically significant but weak positive correlation was found between CVAS and E-HLS (r = 0.172, p < 0.001), indicating a small effect size. Conclusions: This study showed that parents with higher e-health literacy tend to have more positive attitudes toward childhood vaccination. However, the relationship between these two variables was weak, suggesting only a limited association between e-health literacy and vaccination attitudes. In addition, parents with higher education and better economic status had higher e-health literacy scores. Due to the weak correlation observed, it is important for nurses to understand that increasing e-health literacy alone is unlikely to produce significant improvements in parental vaccination attitudes. Despite the weak correlation, these results may help guide future research exploring the broader context of vaccine attitudes among parents.

  RDL Kalıcı Kaydıİncele